標(biāo)題：《哪吒2》土撥鼠抬頭：小學(xué)生的創(chuàng)意還原，，內(nèi)容摘要：，在電影《哪吒2》中，有一個場景是哪吒變身成為一只巨大的土撥鼠，這個畫面給觀眾留下了深刻的印象。一位小學(xué)生通過自己的創(chuàng)意和手工技巧，成功地還原了這個場景。他用紙板、彩筆和一些簡單的工具，制作了一個立體的土撥鼠模型，并且能夠通過手動操作讓模型做出抬頭等動作，神還原了電影中的畫面。這個作品不僅展示了小學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，也體現(xiàn)了他對電影的熱愛和對細(xì)節(jié)的關(guān)注。

小學(xué)生神還原《哪吒》土撥鼠抬頭：創(chuàng)意與努力的完美結(jié)合

在電影《哪吒之魔童降世》（簡稱《哪吒》）中，哪吒與敖丙的經(jīng)典對決場景中，有一幕是哪吒變身成為一只巨大的土撥鼠，這一幕給觀眾留下了深刻的印象，一位小學(xué)生的作品在網(wǎng)上引起了轟動，因為他用黏土手工制作了一個栩栩如生的土撥鼠抬頭模型，幾乎完美地還原了電影中的這一場景。

這位小學(xué)生名叫李明，今年10歲，是北京某小學(xué)的五年級學(xué)生，據(jù)李明的父母介紹，他從小就對手工制作有著濃厚的興趣，經(jīng)常自己動手做一些小玩意兒，對于《哪吒》這部電影，李明也是非常喜愛，看過不止一遍，在一次家庭聚會中，他無意中提起想要制作一個土撥鼠抬頭的模型，沒想到這個想法得到了父母的大力支持。

為了完成這個模型，李明投入了大量的時間和精力，他先是反復(fù)觀看電影中的這一幕，然后開始設(shè)計草圖，并選擇合適的黏土材料，制作過程中，他遇到了不少困難，比如如何讓模型的表情既生動又符合電影中的形象，以及如何處理模型的細(xì)節(jié)部分，比如毛發(fā)和皮膚的質(zhì)感。

李明沒有放棄，他通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，最終克服了這些困難，他利用黏土的特性，通過捏、塑、刻等手法，一點一點地塑造出了土撥鼠的頭部結(jié)構(gòu)，在表情的刻畫上，他特別注意了眼睛和嘴巴的細(xì)節(jié)，力求還原電影中的那種憤怒而又不失可愛的神情。

經(jīng)過數(shù)周的努力，李明的作品終于完成了，他將這個模型拍照后上傳到了社交媒體上，很快就引起了網(wǎng)友們的關(guān)注，許多網(wǎng)友驚嘆于一個十歲孩子能夠有這樣的創(chuàng)意和動手能力，紛紛點贊和轉(zhuǎn)發(fā)，一些電影愛好者甚至表示，這個模型比電影中的特效還要逼真。

李明的作品不僅得到了網(wǎng)友們的認(rèn)可，也得到了《哪吒》電影官方的關(guān)注，電影官方在微博上轉(zhuǎn)發(fā)了李明的作品，并給予了高度評價，這無疑是對李明努力和創(chuàng)意的最好肯定。

李明的故事告訴我們，只要有創(chuàng)意和努力，即使是小學(xué)生也能創(chuàng)造出令人驚嘆的作品，他的經(jīng)歷也鼓勵了更多的孩子去追求自己的興趣，勇于嘗試和創(chuàng)新，在這個過程中，父母的支持和鼓勵也是至關(guān)重要的，他們?yōu)楹⒆拥膲粝氩迳狭顺岚颉?/p>

李明的小小成就不僅是他個人努力的結(jié)果，也是家庭教育和網(wǎng)絡(luò)傳播正能量的一個縮影，希望未來能有更多像李明這樣的孩子，能夠在自己的興趣領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，創(chuàng)造出更多美好的事物。